直播经济下吉林省高校创业人才培养研究

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［摘 要］直播经济的到来不可避免地对高校关于大学生创业人才培养模式与路径带来冲击。本文采用层次回归方法，以吉林省高校为研究对象，在理论分析概念与内涵的基础上，实证探索了直播经济对吉林省高校创业人才培养的影响，构建了以高校、政府和企业为核心的多主体创业人才培养路径。

［关键词］直播经济；吉林省高校创业人才；实证分析

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.19.067

［中图分类号］G647 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）19-0227-04

0     引 言

近年来，直播经济与其他各领域逐步呈现深度融合态势，正在成为促进国内大经济循环和提振全球经济的主要动力；而高校作为创业教育的重要载体，承担着高素质综合型人才的培养重任，也是地方创新型人才培养的重要基地。（剩余5223字）