“一带一路”倡议下的高职院校创新创业课程体系建设

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摘要：面对新时代“一带一路”倡议的重大发展机遇，优化创新创业课程体系是高职院校开展高质量创新创业人才培养的重要保障。本文基于创新创业课程体系存在的问题，提出思创融合、专创融合和科创融合的逻辑遵循，并从重构课程体系结构、更新课程内容和强化保障措施三方面入手，为我国高职院校的创新创业课程体系建设提供可借鉴的范式。（剩余3151字）

试读结束

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