基于第二课堂的中职校创新创业实践教育研究

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摘要：随着社会对技能型创新人才需求的日益增长，中职教育迫切需要进行转型升级。第二课堂作为正规课程教学的补充，为学生提供了广泛的实践机会和创新平台。本研究旨在探索如何通过第二课堂激发学生的创新精神和创业能力，以及如何构建有效的教育模式以支持学生的全面发展。本研究期望为中职校创新创业教育提供实证基础和策略指导，以促进教育改革和人才培养模式的创新。（剩余5082字）

试读结束

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