全维赋能心理健康教育体系的构建与实践

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为积极响应《中国儿童发展纲要（2021一2030年）》和教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》等文件精神，山东省青岛第五十三中学教育集团（以下简称“集团”）将心理健康教育全面融入教育教学全过程，通过“成长图谱贯通化”“培育体系螺旋化”“育人生态立体化”“干预策略矩阵化”四大创新举措，构建起覆盖全体、聚焦个体、贯通学段、协同家校社的“全维赋能心理健康教育体系”。（剩余4121字）

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