生态文明教育的变革路径

——基于联合国教科文组织气候变化教育的调查报告

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摘要  我国政府积极推进生态文明教育，提升学习者的生态文明素养。但当前生态文明教育依然面临诸多挑战：生态文明教育的普及程度有待提高，生态文明素养有待提升；整体性与系统性有待加强；教育方法与教育资源有待创新与丰富。2022年联合国教科文组织发布的《青年对高质量气候变化教育的需求》表明，青少年比我们想象的要关注生态文明教育，他们希望获得系统认知，关注学习方法与学习场域，关注教师培训等。（剩余5434字）

试读结束

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