新时代中小学生态文明教育的实践路向
摘要 生态文明教育是助力生态文明建设的有力支撑，中小学开展生态文明教育是构建生态文明社会的应有之义和基本要求。在创建生态文明社会之际，需要厘清中小学生态文明教育的理论内涵，明晰中小学生态文明教育对新思想、生态文明建设和学生核心素养的实践意义。在此基础上，推动中小学生态文明教育需要构建生态文明教育课程化、实践化、生活化的育人体系，筑牢生态育人根基；强化从理论与实践“两手抓”的教师培养力度，完善主力保障；建立家校社“三位一体”育人格局，创新融合与驱动模式，助力角色联动。（剩余6333字）