《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学须坚持一体化逻辑

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摘要  思政课一体化建设是新时代思政课改革创新的必然要求，是推动思政课内涵式发展的必然之路。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学坚持一体化逻辑，是新时代思政课发展的必然要求。教师必须把握《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》一体化的价值意蕴、逻辑结构和基本策略，引导学生坚定马克思主义信仰，形成与国家社会需要相适应的必备品格和关键能力，增强学生的政治认同感、历史使命感和时代责任感。（剩余5049字）

试读结束

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