学生健康：从“各自为政”到“家校共育”

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学校德育要不断创新途径和方法，努力增强德育工作的吸引力与实效性，为学生的健康成长和终身发展奠定良好的思想基础。本期“样本”所展示的几则案例，都是浙江省杭州市西湖区各校基于自身实际，依据教育方针政策，遵循教育教学规律和学生发展规律，对德育工作的积极尝试与创新实践。事实证明，这些举措都是落实立德树人根本任务的有益探索。（剩余4542字）

试读结束

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