红色精神在《中国近现代史纲要》课程中的传承与发展模式探讨

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【摘要】本文聚焦于红色精神在《中国近现代史纲要》课程中的传承与发展，探讨了其在教育系统中的重要性及实施策略。红色精神，作为中国革命和建设的精神财富，对培育新时代的青少年具有重要意义。文章首先论述了红色精神在近现代史课程中的核心地位，随后提出四种有效的传承与发展策略：历史与现实相结合的模式、促进跨代互动的传承方式、数字化与技术的融合模式、情境模拟的体验学习模式。（剩余3181字）

试读结束

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