大思政视域下的高校思政“微课堂”探究

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【摘要】大思政视域下的高校思政“微课堂”，不仅是对传统思政课堂的延伸与拓展，更是对思政教育内容与形式的创新探索。当前高校思政“微课堂”还存在着师生配合度不足、理论与实际结合度不足、吸引力不足、丰富度不足的问题，在吸引学生专注投入方面有所欠缺，基于以上问题，提出了开展思政小班教学，组织参观红色景点，建设数字化思政课堂，创建兴趣思政教学模式的高校思政“微课堂”优化策略，激发学生的学习兴趣和主动性，以充分发挥高校大思政视域下思政课立德树人关键课程的主渠道作用。（剩余3436字）

试读结束

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