• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小组合作学习在初中语文写作教学中的应用

初中语文的教学活动目标,旨在培养学生语言表达能力。小组合作学习基于学生流畅的语言表达,让学生通过写作理解语文知识。作为教师应当立足于学生综合素养的培养,让学生能够在语文写作的小组合作中自由表达自己的看法和见解,这样学生能够更快地掌握课本知识,有效提升自身的认知水平。

一、在初中语文写作教学中应用小组合作学习的意义

1.有利于培养学生的合作意识

传统的教学方式,让学生处于被动接受的学习状态,学生无法完成师生以及同学之间的交流和互动,学生的团队协作意识也就得不到提升。(剩余2527字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor