行于所当行

——评王岱《百合花》教学

“感人心者，莫先乎情”，情感把握是小说教学非常重要的内容。对于《百合花》这篇小说的主题，学生其实是比较容易把握的，按照以往的学习经验，总结出军民鱼水情、战争的残酷等都不难。但这篇文章又比较特殊，特殊在于它是用散文化的语言来叙写战争的残酷，用平常得不能再平常的生活小事比如“借被子”，来建立人物之间的联系，同时人物与人物之间的关系也是质朴的、含蓄的，甚至是微妙的。（剩余1906字）

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