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阅读是获取知识、培养思维能力和提升个人素养的重要途径。教师在指导学生阅读时,如何使他们能够产生自己的心得与体会,品味出独特的感觉,是需要深思熟虑的。在此过程中,问题意识扮演着至关重要的角色,它不仅能显著提升学生的阅读效果,还能有力推动读者思维能力的发展。
在语文学习任务群的理念中,特别是整本书阅读学习任务群的提出,彰显了新时代对语文阅读教学的新标准和期望。(剩余5358字)
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论问题意识在整本书阅读中的重要性
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