《红楼梦》整本书阅读的导向与路径

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摘要：人文精神是《红楼梦》整本书阅读的核心导向，主要包括四个维度。首先是对生命价值的诠解与讴歌；其次，以情为本，视之为生命存在的表征和动力；第三，礼/理的制衡与匡正；第四，美好人生的诗意指向。在此视域下，依据课程标准规定的目标要求，《红楼梦》整本书阅读需注意三个方面的统一：第一，抄本与刻本的统一；第二，情与礼/理的统一；第三，人文性与文学性的统一。（剩余6556字）

试读结束

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