“导写展议评”作文教学模式例谈
摘要：“导写展议评”作文教学模式是侧重对学生写作进行过程性指导的课型。一节课围绕一个训练目标，采用教师引导、学生写作、学生展示写作成果、小组讨论、师生共评的模式展开，简称“导写展议评”教学模式。“导写展议评”教学模式突出学生的学习活动，在指导学生写作及评改作文方面可灵活使用。
关键词：“导写展议评”；作文教学；微写作；评改作文
一、“导写展议评”作文教学模式
“导写展议评”作文教学模式侧重于对学生写作进行过程性指导，每节课设定一个训练目标，围绕训练目标，教师引导学生沿着有序的思路展开写作，并在课堂上展示写作成果。（剩余3838字）