论高校美育课程教学存在的问题及优化路径
——以东北石油大学为例
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摘 要：新时期高校美育是培养“五育并举”社会主义接班人的主要内容之一，又是传承与弘扬中国优秀传统文化的路径，它对塑造大学生完整的人格具有一定的现实意义。然而，通过对国内10余所高校调研发现，目前高校美育课程教学仍存在重视度不足、美育课程尚未齐全、学生选线下上课人数较少、教学缺乏层次性等一系列问题。因此，需要高校加强美育管理，提高课程教学关注度；完善美育课程设置，拓展美育特色课程；整合资源，建构“教—研—创—演”一体化教学模式；从而推动美育创造性转化和创新性发展。（剩余6011字）