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有效的阅读教学策略能够激发学生的学习兴趣,培养其阅读理解能力和自主学习能力,进而提升学生的英语学科核心素养。本文将探讨如何通过多样化的教学策略,如创设情境、设计问题链以及课后拓展任务等,来优化高中英语阅读教学,提升教学效率,促进学生的全面发展。
一、课前创设情境导入,激发学生的阅读兴趣
在数字化教育的大背景下,教师应充分利用多媒体资源来开展英语阅读教学。(剩余1978字)
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优化高中英语阅读教学的策略
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