设计预习作业的几种方法

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“普通高中英语新课程标准"中提出，教师要“根据学习内容和学习重点，计划和安排预习和复习”。目前在高中英语阅读教学中，教师应该重视对预习作业的设计，要结合教学内容和学生的认知特点，为学生设计有针对性的预习作业，使学生在上课时更加有针对性地学习新知识。文章将结合教学实例，从三个方面探讨如何设计预习作业。（剩余1591字）

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