通过引导自主提问，培养学生的高阶思维能力

——以高中英语(人教版)选择性必修第三册Unit 4 Reading部分的教学为例

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《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确将思 维品质列为英语学科四大核心素养之一，并将思维品 质定义为思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表 现的能力和水平。学生思维能力的发展既表现在用 英语获取信息，更表现在用英语表达思想。在英语阅 读教学中，学会提问更是学生作为学习主体，在学习 过程中汲取新知的必要途径。（剩余2747字）

试读结束

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