怎样指点学生准确地解读古代诗歌

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解读和鉴赏古代诗歌，需要具备一定的阅读理解能力、审美鉴赏能力和文学素养。不少高中生也初步具备了这样的能力和素养，但他们还是无法读懂古代诗歌，不能很好地鉴赏诗歌。这主要是因为他们没有掌握解读诗歌的基本方法。作为语文教师，我们要为其传授方法，帮助他们正确地解读古代诗歌。接下来，笔者就详细地谈一谈。

一、引导学生关注“四个关键信息”

引导学生解读古代诗歌，我们首先要提示他们关注诗歌的标题、作者、注释、意象这四个关键信息。（剩余1790字）

试读结束

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