浅谈如何开展诗歌阅读教学

——以《雨巷》的教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中国是诗歌的国度。诗歌以其精练的语言、优美的意境给人以丰富的阅读体验。在教学中，我们可以充当引导者，引导学生阅读诗歌，为他们提供广阔的学习空间，以激发他们对诗歌的阅读兴趣。下面，笔者就以《雨巷》为例，谈谈如何开展诗歌阅读教学。

一、展示相关资料，引导学生了解诗歌的创作背景 虽然诗歌的语言非常简洁凝练，但是其中的情感确非常丰富。（剩余2026字）

试读结束

目录
monitor