运用语篇分析理论，提高阅读教学的效率

——以高中英语（译林版）选修二Unitt 22 Readingg的教学为例

语篇分析理论强调对文章的文化背景、文本信息以及文本所要表达的内在逻辑的梳理和把握，它更注重对语篇的整体理解。在教学中，教师在语篇分析理论的指导下引导学生进行学习，可以帮助学生更好地理解语篇内涵。文章将从以下三个方面探讨如何运用语篇分析理论提高英语阅读教学的效率。

一、利用话题导入，激发学生的阅读兴趣

高效的阅读教学，首先是从导入环节开始的。（剩余1579字）

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