高职艺术院校提升学生音乐审美能力的路径探究

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摘要：目的：文章以高职艺术院校的学生为研究对象，分析提升其音乐审美能力的路径，探索音乐教育改革策略，以期为相关人员提供有益借鉴。方法：采取文献分析法、实践调查法、综合分析法等，以进一步增强研究的科学性、客观性、真实性。结果：为提升高职艺术院校学生的音乐审美能力提出一套具体可行的工作模式和实践路径。结论：要想提升学生的音乐审美能力，高职艺术院校可从优化管理模式、改进教师教学方式、优化培养内容等方面入手。（剩余5140字）

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