创新人才培育模式下高校专业课教育与创新要素融合路径研究

——以城乡规划前沿和展望双语课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：目的：文章旨在探讨高校专业课教育如何与创新要素融合。专业课教育与创新能力培养是高校培养创新型人才的两项基本任务，然而全国各高校专业课教育与创新要素的融合却面临诸多困境，对创新型人才培养造成严重阻碍，亟须探索高校专业课教育与创新要素有效融合的优化路径。方法：以城乡规划前沿和展望双语课程为例，深入分析创新要素融入专业课程的必要性，并基于专业课教育与创新要素融合现实痛点，提出专业课教育与创新要素融合的优化路径。（剩余6303字）

试读结束

目录
monitor