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摘要:根据国家在全国教育会议上的课程思政化精神,立足高职院校培养人才的模式,探索艺术教育课程思政化的实施路径。文章首先对课程思政的内涵进行了解读,并分析了课程思政在高职院校艺术教育中的重要意义,然后结合教学实际,对课程思政视域下高职院校艺术教育现状进行了探讨,最后提出了高职院校艺术教育课程思政实施路径设计思路,以促进思政教育和艺术教育有效融合。(剩余5164字)
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高职艺术教育与思政教育的融合探索
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