初中美术“欣赏、评述”学习领域的教学导入研究
摘要：导入是进入课堂正式教学的第一个环节，良好的导入能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，有助于教学高效开展。湘教版初中美术教材一共有42个课时，欣赏、评述学习领域只占8个课时。虽然在四大学习领域，欣赏、评述学习领域课程并不多，但注重通过感受、欣赏、表达等方式内化知识形成审美结构是初中生必备的素养。
关键词：初中美术;欣赏;评述导入
中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）13-0-03
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教育部颁布的《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中提出审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解的核心素养要求。（剩余5055字）