高校音乐表演专业声乐课程的教学反思与改进

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摘要：声乐课程的教学目标是培养具备较强专业能力、表演能力、实践能力和社会服务能力的声乐人才。然而，由于实际教学中存在教学环境狭窄、教学方法单一、教学定位模糊等问题，往往导致教学效果与目标要求有着较大的出入。文章从对声乐课程教学现状的分析入手，有针对性地提出声乐课程教学改革的相关建议，以期培养出社会真正需要的声乐表演专业人才。（剩余5937字）

试读结束

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