专业群视角下高职艺术教育专业课程体系调查与优化策略

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摘要：文章以职业院校舞蹈教育课程设置为研究对象，通过实证调查，客观分析高职艺术教育专业课程设置现状，并全面梳理其存在的问题。在此基础上，文章以专业群建设为抓手，紧扣职业教育课程的特点，提出要精准定位课程目标；以对接职业岗位要求为导向，提出要完善课程结构体系；基于整合教育教学资源的需要，提出要创新课程实施模式；结合形成校企联动机制的目标，提出要动态优化课程内容；根据课程评价理念，提出要打造“双师型”教师团队。（剩余6008字）

试读结束

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