地方本科高校环境设计专业“产教融合型”工作室建设探索
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摘要：在产教融合的教育大背景下，环境设计专业须加强跨学科专业交叉融合，致力于探索和发展现代化“产教融合型”工作室，聚焦于培养实践层面的高素质环境设计人才的创新能力，以推动环境设计专业教育与现代人居环境产业技术深度融合。
关键词：本科高校；产教融合；工作室建设；环境设计专业
中图分类号：G642.8 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）11-00-04
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2020年11月，教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》，在重理轻文的大环境下呼唤“新文科建设”。（剩余5486字）