苏教版初中音乐教材中传统民歌选用情况及其分析

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摘要：教材是学生进行自主学习、德智体美劳身心全面发展的重要工具。传统民歌是中国传统音乐文化的体现，传承中国传统民歌是每个中国人义不容辞的责任。笔者通过调查问卷的方式进行调查，发现以下问题：第一，传统民歌在苏教版初中音乐教材中存在教材导向与学生审美需求不匹配的问题;第二，教材没有突出传统民歌的基本特点;第三，苏教版初中音乐教材的编排不够规整。（剩余5153字）

试读结束

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