历史名师工作室的价值定位与品质追求

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名师工作室作为引领区域教师培养和学科教学研究的重要载体和平台，发挥着学术性、专业性、创造性和引领性作用。作为省级历史名师工作室主持人，笔者在带领工作室研修与成长的过程中，收获着专业的成长、团队的进步和学科教学的创新发展，也面临着如何突破瓶颈进而实现提质增效的困惑与挑战。本文将从自己带领工作室发展的点滴感悟和具体做法出发，厘清历史名师工作室的价值定位与品质追求，努力探索新时代历史名师工作室创新发展的有效路径。（剩余3380字）

试读结束

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