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整本书阅读任务群的实施,最重要的意义就在于让师生们静下心来一起阅读经典。在这个过程中,导读课起到了穿针引线的作用。一方面,教师为了设计出精彩的导读课,必须研读文本,查阅大量资料深入思考和探究。这对广大中学语文教师来说,正是提升自身专业素养的绝佳途径。另一方面,有含量有水平的导读课自然会激发学生对经典名著的兴趣,加深其对作品的认识,从阅读理解能力、思辨能力、思想水平等多方面提升学生的综合素养。(剩余4724字)
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