新疆亚克西：“活”起来的区域活动

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陈鹤琴作为我国现代著名的儿童教育专家，他的“活教育”理论被广为流传。他的“活教育”思想引导我们在组织幼儿区域游戏时充分理解并尊重幼儿的选择，充分发挥幼儿的自主性、积极性、创造性。在“活教育”理论的指导下，我园在区域环境、区域功能、区域空间等方面做了一些大胆而有益的创新和尝试，使区域游戏“活”起来，让幼儿真正成为区域活动的主人。（剩余2817字）

试读结束

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