足“构”快乐

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活动背景

在一次户外活动中，幼儿自主地玩起了足球。球滚到教师的脚下，教师顺势一脚，球马上转向，幼儿也跟随足球欣喜若狂地奔跑出去。就这样，一场“乱七八糟”的足球赛开始了。回到教室后，幼儿对于足球的兴趣不减反增，洗手、玩玩具的时候都在讨论足球。听着幼儿的对话，我心想幼儿对踢足球赛这么感兴趣，何不就带着幼儿在幼儿园也来踢场足球赛呢？

活动过程

（一）足球赛大调查

一场足球比赛需要什么材料？足球比赛的角色是怎么分配的？足球比赛有些什么规则？幼儿针对这些问题展开了大调查，很快就将调查结果带到了幼儿园与大家分享，教师也询问了专业的足球教练，大家逐渐明晰了足球赛的规则。（剩余3764字）