核心素养导向下美术项目式学习的教学范式

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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）18-0148-03

在教育改革不断深化的当下，核心素养成为教育的关键指向。美术教育作为素质教育的重要板块，其教学模式的革新迫在眉睫。传统美术教学侧重知识技能传授，难以满足学生综合素养提升需求。项目式学习的引入为初中美术教学带来新契机，它以真实项目为驱动，让学生在实践中学习。（剩余5581字）

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