你好，斑马

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一、教学目标

1.观察斑马的造型特征和不同动态，与同伴分享自己的发现和想法。

2.尝试用撕贴画的方法表现斑马的不同动态特征，大胆想象，体验剪纸创作的乐趣。

二、教学准备

不同动态的斑马图片、素描纸、牛皮纸、彩色卡纸、记号笔、胶棒、记录纸等。

三、教学过程

1.情景导入，激发兴趣

教师播放课件，展示不同动态的斑马图片，引导幼儿观察斑马的造型特征。（剩余861字）

试读结束

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