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点名是幼儿一日生活中不可缺少的一个环节。用传统的方式点名,即“教师点名我答‘到’”,能让教师迅速统计幼儿出勤人数,减少幼儿的等待时间,培养幼儿倾听的习惯。不仅如此,“教师点名我答‘到’”也是每个幼儿获得教师关注的时刻。听到教师清晰地念出自己的名字,随之看到教师用目光找寻着自己,幼儿会体验到一种被重视、被尊重的感觉。(剩余401字)
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点名不是游戏
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