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案例《从一场关乎“生死”的讨论开始》带给我很多触动。它展现了一段“和自然一起学习”的旅程，不仅儿童获得了成长，教师也进入了更深层次的专业反思。
一、以自然为师，拥抱未知的无限可能
与人工环境相比，自然环境具有更多的“可供性”（affordance）。“环境的可供性”是指环境提供的让儿童进行探索和游戏的可能性。（剩余4917字）
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一场“和自然一起学习”的旅程
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