以观察记录支持大班幼儿开展平衡车角色游戏

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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，要“经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展”。在单一的平衡车游戏中，幼儿能通过骑行发展手部和腿部力量、耐力及平衡能力。通过观察，我们发现在游戏中投放平衡车，幼儿除了会玩一些常见的游戏外，还会自主地衍生出各种角色游戏。（剩余6557字）

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