群文阅读：小学语文的深度体验

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小学语文教学致力于构建以学生为主体、以素养为导向的开放式阅读教学体系。该体系强调通过开展多元化阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养其自主阅读能力，提升学生的语文核心素养。教师可以依据学生的成长需求和阅读教学活动的特点，将深度学习理念与群文阅读相融合，组合多篇文章进行阅读教学，加强新旧知识之间的联系，使学生在阅读过程中能够分析、整合并应用知识，从而逐步建立起全面的语文知识体系。（剩余2554字）

试读结束

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