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在培养学生审美素养的过程中,教师应积极与学生建立沟通的桥梁,了解他们的真实想法与感受,挖掘并激发其潜能,同时给予他们耐心的指导。此外,教师在培养学生审美素养的同时,还应不断提升自身的专业素养,为学生树立行为榜样,确保审美教育的有效实施。
一、优化理念,以学生为主导
在培养学生审美素养的过程中,教师需采用多元化的方法,积极收集学生的反馈,以确保审美教学的有效实施。(剩余2152字)
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审美启航:小学语文教学的新篇章
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