思维导图，助力阅读教学可视化

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阅读是学生信息输入的关键环节，对于提升学生的语文核心素养具有至关重要的作用。教师可以利用绘制思维导图的方式，精准把握学生的阅读思维。而通过思维导图，学生能够优化阅读思维，实现对阅读内容的有效加工，并在理解和梳理阅读内容时提高思维能力。更重要的是，随着思维能力的提升，学生的语言运用能力、审美创造能力以及文化自信也将得到不同程度的提升。（剩余2208字）

试读结束

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