丰富阅读内涵,渗透德育养成

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阅读教学在小学语文教学中具有至关重要的地位。从学科的角度来看,阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力。然而在新时代阅读教学的背景下、高度重视立德树人的前提下,如何进一步提升语文阅读教学的效果呢?笔者认为,一个重要的方式就是丰富阅读教学的内涵,渗透德育教学。在丰富阅读教学内涵的同时,教师必须认识到有效的教学手段是通过阅读教学来促进学生的品格与关键能力的养成。(剩余2164字)

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