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小学语文教学应着重发展学生多元化的语言应用能力,通过读写结合,实现写作与阅读的共同价值。随文练笔作为一种有效的教学方法,通过不断延伸和归纳阅读,启发学生自主思考。为此,教师在教学过程中,应善于将随文练笔的价值充分挖掘出来,进一步强化学生读写结合能力。
一、仿写练笔,学以致用
开展随文练笔,能很好地解决小学生在写作过程中遇到的问题。(剩余2302字)
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小学语文随文练笔方法的实践探索
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