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摘 要：“知识点切片”是一种新型教学工具和模式，在高中语文教学中引入“知识点切片”，有助于实现对课程重点、难点、核心点的深度挖掘，同时促进学生开展目的明确的学习和探究，是增强语文教学实效的必要举措。故本文探讨高中语文“知识点切片”的教学实践价值，围绕“知识点切片”的设计和应用展开实践策略的研究和论述，期待为语文教学改革注入新的活力。（剩余5360字）
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高中语文“知识点切片”教学实践
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