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小学语文教学中学生课堂提问的引导策略分析

摘 要：课堂提问是启发学生问题意识、增强学生创新思维的有效方法，所以在语文课堂教学过程中，教师以课堂提问为基点设计教学环节、选取教学内容有利于提升课堂教学质量。本文阐述了小学语文教学过程中引导学生展开提问、解决问题的重要价值和现存问题，并从引出关键问题、启发问题意识;设置层次问题、满足个体需求;创设生活情境、营造提问氛围;联系已有知识、激活问题思维等方面分析引导学生展开提问的具体策略。（剩余5495字）

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