课程思政在电气专业课程中的实践与探索

打开文本图片集

摘 要：高校要想做好立德树人的根本工作，就需要进一步深化以课程思政为目标的课堂教学改革。本文分析了思政元素融入电气工程专业课程的特点，探索课程中的思政元素，结合课堂内外、知识特点，以《电力系统保护与控制》等专业课程为例，在理论、实践环节进行课程思政内容设计，提出教学改进措施，探讨了教师言传身教能力提高、教学方式改进、课程考核改革三方面内容，为深入推进电气工程专业的课程思政建设、提升育人效果提供了参考。（剩余4558字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。