护理本科实习生职业认同影响因素研究进展

摘要 阐述了护理本科实习护生职业认同的概念，分析了我国护生职业认同的现状，总结了国内外护生职业认同的影响因素，提出了提高护生职业认同的途径及策略，为护理院校的护生职业认同教育提供参考。

关键词 护理;本科;护生;职业认同;研究进展

doi：10.12102/j.issn.2095－8668.2023.04.011

基金项目 2019年度国家民委高等教育教学改革立项课题，编号：19039

作者简介 苏云雪，主管护师，硕士研究生在读

*通讯作者 董丽霞，E－mail：dlx0475@163.com

引用信息 苏云雪，董丽霞.护理本科实习生职业认同影响因素研究进展［J］.循证护理，2023，9（4）：635－638.

《全国护理事业发展规划（2021—2025年）》对护理事业发展提出了新要求，积极应对人口老龄化对护理事业发展提出了新任务，这就需要更进一步完善护理服务体系、加强护士队伍建设、推动护理高质量发展［1］。（剩余8259字）