水平四 （八年级） 《足球：推拨球+摆脱＋射门组合动作技术》 教学设计

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化设计，发展学生足球核心素养。注重学生对足球基本技术的掌握与应用，聚焦组合动作的连贯性应用和实战场景迁移，结合分层教学与情境任务设计，激发学生自主探究能力，培养团队协作与战术意识，为终身体育奠定基础。（剩余607字）

试读结束

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