“学练赛+评”一体化足球课堂教学模式建构
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2022年4月，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］明确提出“注重‘学、练、赛’一体化教学，注重课内外有机结合”。教育部等七部委联合发布《关于加强和改进新时代青少年校园足球的实施意见》指出“以培养兴趣爱好、掌握专项技能、形成竞技能力为导向，构建符合学生身心特点的校园足球一体化课程体系，转变教学观念，优化足球课堂教学结构，探索符合足球运动项目规律的教学模式”。（剩余6147字）